(no subject)

Знаете, какая есть служба такси? С которой можно торговаться! Я вчера отправляла детей - по такому морозу я даже здоровых не отправила бы своим ходом, там автобуса можно час прождать, и от автобуса еще идти долго. И путем исследований я выяснила, что доехать мы можем за 400 рублей минимум - но если нас не повезут окольными путями. И тут я нашла такое такси - Таксик, в котором фиксированные цены на поездку, кроме того, клиенты могут предложить свои цены. Я позвонила, мне сказали - 500. Я сказала - 400, он - 450, я - нет, 400. Ладно, говорит, будем искать. И уже через 5 минут он перезвонил и сказал, что нашел нам машину! А мама была очарована вежливым водителем.

(no subject)

Я тут на днях купила следующую часть учебника английского, открыла его и поняла, что полная дура! Я знала, что у этого учебника несколько изданий, и до сих пор мне не пришла в голову мысль разобраться в них! Тот, по которому занимались мы, - называется Enjoy English -1. Именно через черточку 1! И предназначен он для 2-3 классов, а не для первого, как я думала. А то я  думала, что слишком уж много... Таким образом, за полгода мы ударно прошли полтора года! Вторая часть, соответственно, должна называться Enjoy English -2, она для 3-4 класса (3 класс - второе полугодие). Старое издание для начальной школы включало всего два учебника. Новое издание - стало включать 3, для каждого класса начиная со второго, и нумеруется по классам, что логично. Итак, я купила самый первый учебник - причем новое издание мне нравится гораздо меньше, все упростили до дебильности. Одна надежда - что он пригодится Севе, ведь теперь занимаются по этим учебникам. А я себе заказала в Лабиринте то, что нужно (надеюсь) + еще проверочные работы по грамматике для обоих учебников. Я посмотрела отсканенные странички, мне понравилось: там надо выбирать один вариант из нескольких, а Гора любит, когда писать не надо.  И нам не придется спешно повторять 4-й класс, как я думала, так как вся эта программа входит во вторую часть старого издания. А в 5-м классе не надо уже будет догонять - только усиленно прорабатывать новый материал! И у меня будет время на то, чтобы заниматься с Севой с самого начала!
А сейчас я ему оформляю таблички справочные по разным темам. Хочется, чтобы максимально лаконично и понятно - потому перерабатываю то, что есть в учебнике.