(no subject)

Была на спектакле «Бедность не порок» в Малом театре. Я, конечно, как всегда, перечитала – тоска сплошная. Предыдущий спектакль по Островскому смотрела с Безруковым и шла именно на него. А тут некоторые сомнения были. Но как поставили! Вся пьеса заиграла, русский дух, колоритные декорации, роскошные костюмы, типажи какие – некоторые как будто из времен Островского! Все, что между строк: мимика, жесты, выкрутасы всякие – полный восторг. А какие песни –  очень много песен русских народных плюс танцы-пляски. Я была в восхищении. Как и все зрители, среди которых было немало детей. И криков «браво» было много. Именно на таких спектаклях – и только на них – мне доводится немного почувствовать себя патриотом, русским, в конце концов, человеком. И это ощущение для меня такое необычное и вместе с тем приятное, что очень хочется его испытать снова. Поэтому я еще на Островского пойду. И иностранцам такое надо показывать.

(no subject)

Я уже снова изучаю французский. Очень мне приятно! Скачала вузовский учебник, который мне рекомендовали, и начала сначала. Не такой уж он замечательный, как мне говорили, в общем, ничем не лучше того, что я купила по интуиции. Объясняется все плоховато, слишком много слов сразу дается. Мало упражнений на повторение материала и ничтожно мало аудиозаписей. И они снова все невразумительные: диктор говорит слишком быстро, причем сразу тексты, нет чтобы в произнесении слов попрактиковаться. А тут только звуки и потом тексты. Ну как можно сразу произносить фразы, когда не научился нормально произносить слова? Кроме того, фразы у них длинные, если уж так сочинили, то диктору надо было разбить их на несколько частей, я ж не успеваю запомнить, как произносится!
Но судя по всему, хороших учебников иностранного не существует в принципе. Возможно, существуют хорошие учителя, которые комбинируют разные пособия, и получается нечто приличное. Так что довольствуюсь тем, что есть. По крайней мере за этот я не платила. )) Купила себе красивую тетрадочку для упражнений и удобную ручку: симпатичная канцелярия способствует обучению ))  Выписываю себе всякие грамматические правила, всякие сложные штуки в кратком виде, чтобы лучше запомнить. Еще, когда делаю упражнения на перевод с русского, отмечаю ошибки, а спустя какое-то время снова выполняю то же упражнение.