Город под Москвой

Вообще забываю писать в ЖЖ ) Наверное, останется только в виде дневниковых заметок, которые на виду не разместишь... Между тем я все больше задумываюсь об инстаграме (все же фото — довольно большая часть моей жизни, хочется попробовать вести фотоблог), а теперь еще о ВК. Вся педагогическая тусовка там. Школьники и учителя. Я уже сейчас не вылезаю оттуда, но пока это не посты, а переписка в многочисленных чатах.
Так вот, повод для этого поста — выход второго моего пособия, на этот раз сугубо школьного, там речь идет не о грамотности, а о синтаксисе (связанном, естественно, с пунктуацией, но эта связь в данном случае не рассматривается). Сборник упражнений на основе текстов трилогии Д. Глуховского «Метро». Шикарную обложку сделала подруга, дизайнер Лена Тарасова. Видите свет в конце туннеля? )))
Все пособия делаю такие, какие сама хочу использовать, каких мне не хватает. «Вкусных» синтаксических упражнений всегда не хватало, некоторые темы вообще плохо освещены, на какие-то есть только банальные упражнения. А мне хотелось чего-то не вполне обычного и даже коварного. Хотелось привязаться к какому-то реальному, интересному подросткам тексту, чтобы они поняли, что односоставные предложения и составные сказуемые живут не только на страницах учебников. Тексты не адаптировала, но потратила много времени, чтобы отфильтровать ненормативную лексику и всякий треш. Много консультировалась с коллегами, две недели руководила целой группой тестировщиков. Надеюсь, что мы не допустили никаких ляпов и пособие понравится ) Сама не смогу использовать его пока, так как девятиклассников у меня в этом году нет ) Но подобные примеры из другой книги использовала в работе в прошлом году (и ученик сам подбирал по заданным параметрам примеры из книги), после чего, собственно, и родилась идея пособия.

Сильное сочинение

Ждала сертификат об окончании курсов, а чувствую себя так, будто получила «Оскар» ))) Ну да, хвастаюсь, чо.( Read more... )