![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
prosto_krysУчительница наша остепенилась, стала более снисходительной, и у Егора появились пятерки. Наверное, дело еще и в том, что, по агентурным данным, она говорила о крайне низком уровне знаний у всего класса. Например, у всех четверых прибывших из других школ детей уровень знаний несоизмеримо выше. Возможно, в связи с этим ТВ стала помягче. За последнее время претензий к оценкам у меня, в общем, нет. Она даже не поставила двойки за невыученный стих и отсутствие необходимых материалов для труда. У Егора, слава богу, вообще двоек нет. Я специально расспрашивала, ставятся ли они вообще. Егор говорит, что ставятся. Ну, значит, не так все у нас плохо...
Некогда я предложила ему премию за первую полученную пятерку по русскому языку, считая, что это невозможно в принципе. Однако за какую-то работу на три строки он все же умудрился получить пятерку, и мне пришлось раскошеливаться. Далее я сказала, что следующая премия будет только за пятерку за контрольную работу. У них уже было два изложения (во темпы!), и за второе Егор получил 5/3. Опять пришлось раскошеливаться. Теперь ставки растут: чтобы заработать, надо получить 5 за диктант или 5/5 за изложение. По-моему - фантастика.
Внешкольная жизнь, впрочем, довольно сумбурная. Педагог ГПД - по странному стечению обстоятельств снова мама одного из детей - мышей не ловит абсолютно. Дети не могут делать домашние задания вообще! В классе ор, самолетики и т.п. До 4 часов (когда начинаются секции) Егор задания сделать успевает не всегда. Честно говоря, я на это не рассчитывала. Нам было официально обещано, что дети будут возвращаться со сделанными уроками. У меня нет необходимой выдержки, чтобы заниматься с ним уроками (могу разве что выучить стих), да еще поздним вечером. Тем более что я не в состоянии помогать ему с этим идиотским оформлением: мне кажется, что надо делать так, он орет, что надо совсем по-другому. Я боюсь настаивать, а вдруг я неправа, а ему за это снизят оценку?
Расписание кружков составлено таким образом, чтобы мы никуда не успевали. Все навалились на вторник-четверг, когда у нас шахматы, да еще на довольно позднее время. В четверг в 16:00 бесплатное тэквондо, куда Гора мечтал ходить, а в 16:30 ему надо выметаться на шахматы. Жалко... Стрельбу с понедельника-вторника-среды перенесли на вторник-среду-четверг. В итоге - мы можем ходить только в среду. Будет настольный теннис - вторник-пятница, значит, только пятница. В общем, ничему всерьез не обучится, так, баловство.
К слову сказать, шахматы нас тоже мало устраивают. Егора и еще троих восьмилеток-первогодок совместили с пяти-шестилетними детьми. У них есть группа детей более адекватного возраста, но они ходят не первый год, и туда тренер отказался нас записывать, в основном потому, что группа переполнена. Многие из дошколят не умеют играть вообще, да если и умеют, все равно объяснять им надо совсем на другом уровне, на который тренер и ориентируется. Тоска там. Сначала немного рассказывают теорию (которую Егор уже всю знает), потом просто играют друг с другом. Ребенку и самому скучно. Даже не знаю, стоит ли это продолжать.
Некогда я предложила ему премию за первую полученную пятерку по русскому языку, считая, что это невозможно в принципе. Однако за какую-то работу на три строки он все же умудрился получить пятерку, и мне пришлось раскошеливаться. Далее я сказала, что следующая премия будет только за пятерку за контрольную работу. У них уже было два изложения (во темпы!), и за второе Егор получил 5/3. Опять пришлось раскошеливаться. Теперь ставки растут: чтобы заработать, надо получить 5 за диктант или 5/5 за изложение. По-моему - фантастика.
Внешкольная жизнь, впрочем, довольно сумбурная. Педагог ГПД - по странному стечению обстоятельств снова мама одного из детей - мышей не ловит абсолютно. Дети не могут делать домашние задания вообще! В классе ор, самолетики и т.п. До 4 часов (когда начинаются секции) Егор задания сделать успевает не всегда. Честно говоря, я на это не рассчитывала. Нам было официально обещано, что дети будут возвращаться со сделанными уроками. У меня нет необходимой выдержки, чтобы заниматься с ним уроками (могу разве что выучить стих), да еще поздним вечером. Тем более что я не в состоянии помогать ему с этим идиотским оформлением: мне кажется, что надо делать так, он орет, что надо совсем по-другому. Я боюсь настаивать, а вдруг я неправа, а ему за это снизят оценку?
Расписание кружков составлено таким образом, чтобы мы никуда не успевали. Все навалились на вторник-четверг, когда у нас шахматы, да еще на довольно позднее время. В четверг в 16:00 бесплатное тэквондо, куда Гора мечтал ходить, а в 16:30 ему надо выметаться на шахматы. Жалко... Стрельбу с понедельника-вторника-среды перенесли на вторник-среду-четверг. В итоге - мы можем ходить только в среду. Будет настольный теннис - вторник-пятница, значит, только пятница. В общем, ничему всерьез не обучится, так, баловство.
К слову сказать, шахматы нас тоже мало устраивают. Егора и еще троих восьмилеток-первогодок совместили с пяти-шестилетними детьми. У них есть группа детей более адекватного возраста, но они ходят не первый год, и туда тренер отказался нас записывать, в основном потому, что группа переполнена. Многие из дошколят не умеют играть вообще, да если и умеют, все равно объяснять им надо совсем на другом уровне, на который тренер и ориентируется. Тоска там. Сначала немного рассказывают теорию (которую Егор уже всю знает), потом просто играют друг с другом. Ребенку и самому скучно. Даже не знаю, стоит ли это продолжать.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 25 Sep 2006 07:36 (UTC)OFF: Извини, что вчера не позвонила, Настя вспомнила только в 9 вечера, когда села делать уроки. Мне, естественно, не до звонков было...
no subject
Date: 25 Sep 2006 07:50 (UTC)no subject
Date: 25 Sep 2006 07:54 (UTC)А то может случиться одно из двух: отвращение, потому что будет скучно; отсутствие прогресса и сложность при переходе в другую группу, потому что привыкнет побеждать без труда...
no subject
Date: 25 Sep 2006 09:00 (UTC)А с кружками... Знаешь, мне вообще кажется, что серьезно можно только чем-то одним заниматься.
no subject
Date: 25 Sep 2006 09:14 (UTC)