prosto_krys | ОГЭ для обалдуев

К сегодняшнему дню, по идее, Сева должен был пролистать учебник по физике. Что он, конечно, не сделал, так как читать учебники не умеет вовсе. Не стоит мне заставлять его, до этого еще далеко. Мало того, он совершенно не знал, на чем они остановились, а чтение содержания не навело ни на какие мысли. Начали листать с начала. Там механика и простейшие формулы. Ура! Это он вроде знает. Как только появилось ускорение, сразу начались проблемы. Даже простейшие задачки решить не может. Сути формул не понимает вообще, ни одной. Либо он запоминает формулу, либо нет. Понять - не понимает. И тут я мало что могу. Потому что я сама всю жизнь тупо запоминала :) Потом центростремительное ускорение - еще хуже, пошли радиусы. Но я-то могу разобраться в тексте, ну хотя бы вычленить формулы и что-то из них сварганить. А Сева нет. Он вообще в системе не понимает ничего. Вот дана тема - механика. Есть базовые формулы и всякие производные и частные. Все их надо знать в системе. И одно в другое живо преобразовывать. Я это умела без теоретической основы, просто оперируя абстрактными значками и правилами математических действий. Для Севы представляет напряг уже вывести какую-то величину из готовой формулы! Его прямо плющит и корячит от этого, и он часто ошибается. Дошли до законов Ньютона - и вообще стало плохо. Я еще попала на задачку, где требовались формулы не из параграфа, не из учебника этого даже, а более ранние! Это вообще ужас-ужас. Я, не имея никакого понятия, просто по ключевым словам стала делать поиск и нашла недостающие формулы. Выписала ему их все, а он все равно как баран на новые ворота смотрит. И в расчетах мы с ним дважды ошибались. Очень туго идет. Повторили 14 параграфов. К каждому параграфу решали одну или две задачи. В основном те, что там и были разобраны, чтобы мне проверять легче было. Очень-очень редко решение удавалось с первого раза. Еще через 10-12 заканчивается глава, которую они прошли за полгода. Надо добить за неделю.

Зато теперь мне ясен план наших занятий.
Физика. Повторяем пройденное, сначала догоняем школу, потом идем с опережением 1-2 параграфа до конца года. Как только догнали, начинаем повторять весь курс вообще с 7-го класса, включая самую ерунду. Нам дали справочник огромный, он очень толково разделен на 7-9 и 10-11 классы. И тесты там есть, и задачки с решениями - нам должно хватить. Также читаем все теоретические вопросы с ответами и заучиваем их наизусть. Пишем физические диктанты. Только потом приступаем к решению ОГЭ целенаправленно.
Математика. Наоборот, плевать, что проходят в школе, идем по экзаменационным заданиям, в том числе и по пособию, касающемуся еще традиционный экзамен. Приоритет сложным заданиям.
Информатика. Решаем ОГЭ, читаем книжку по Паскалю и Экселю, решаем не только экзаменационные задания, но и другие, которые встретим, по программированию. С тестовой частью вообще проблем быть не должно, он целиком ее решает.
Русский язык. Буду стараться следить за тем, что проходят в школе, чтобы подтягивать. В остальном так же решаем тесты, пишем сочинения.
Если получится, надо подтянуть литературу и историю - просто прочитывать заранее параграф-другой и заставлять хотя бы слушать произведения. Эти две тройки можно было бы ликвидировать.
Мои ожидания от экзаменов на сегодня: математика, информатика - 5, физика - 4, русский - надо почитать критерии; все, кроме грамотности в сочинении, он способен сдать на 5, если грамотность не дает поставить оценку выше 3, значит, будет 3. Иногда, очень редко, ошибок бывает мало. Но это не потому, что он обучился, просто, вероятно, попались легкие слова.