Все о своем...
29 Oct 2006 18:37![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
prosto_krysВначале хочу разъяснить, что соседка моя, которая обладает весомыми связями во многих хороших школах, вообще относится к современным «блондинкам за углом». У нее блат в самых разнообразных местах, блат, который она «заработала» сама, а не который достался ей по наследству. Сама она старомодная, тоскует по совку и рада, если ее связи хоть кому-то могут пригодиться (обычно самой ей – мало пригождаются, семьи нет и все такое).
А теперь об очередной предлагаемой ею школе. Эта школа – одна из лучших не только в Москве, но и в России. Это самый махровый вариант «школы с традициями». Преподают там такие интеллигентные старички. Даже нянечка проработала 40 лет и пользуется большим уважением. Одним словом, знатная школа, образование дает отличное, специализируется на математике. Не чужды они, как оказалось, и новым веяниям, но все-таки являются представителями старой школы. Поступление в вузы – 100 %. На одним лишь школьных знаниях выпускники без труда поступают в МГУ.
Основная беда – то, что школа находится на Кутузовском проспекте. Да еще от метро 15 минут пешком или на транспорте. Зима, вьюга, еле волочащий ноги ребенок – вот такие сразу напрашиваются ассоциации... Можно подумать, что Кутузовский проспект – однозначно нечто элитное, иномарочно-валютное. Однако в школе учится, конечно, не беднота, но и не нувориши, культа денег нет. Школа не переполнена, как опять-таки можно подумать. Ну, подсчитайте: 450 учеников на 11 параллелей. Кроме того, например, в начале сентября прошлого года школа объявляла дополнительный набор во все классы. Ну не тесно там, словом.
Про внешкольную жизнь можно сказать, что там упор на развитие творческих способностей. Например, есть театральная студия «Сатиренок» под руководством народного артиста, актера театра Сатиры.
А что я думаю по этому поводу? А ничего уже не думаю. Потому что всю голову сломала. Теперь мне ясно, что ни уровень преподавания, ни уровень дисциплины в нашей школе не выдерживает никакой критики. Что может так статься, что к концу начальной школы мы отстанем так капитально, что ребенок окочурится, пытаясь наверстать упущенное. Прежде всего это коснется английского языка, русского языка и чтения. Мелкие негативные моменты постепенно складываются во вполне логичные доводы в пользу перехода. Если бы я знала раньше, что у нас учатся настолько придурошные дети, я бы еще в прошлом году добила этот вопрос.
Ну почему все мои знакомые обладают каким-то сверхъестественным талантом устраивать детей в хорошие школы, да еще поблизости от дома? У всех есть какие-то четкие принципы, требования, интуиция работает, они разумно все взвешивают и не ошибаются. Я же не могу обеспечить ребенка нормальным образованием, так как уже совершенно запуталась! Нет у меня четко выраженных требований! Я хочу, чтобы нам в школе было комфортно. Хороший уровень знаний тоже хочу, но не за счет психологического комфорта! Примерно пару раз в день я хочу на все плюнуть и оставить как есть. Я бы так и сделала, но меня съедает совесть. Пойду в чайлдфри. Счастливые они...
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 29 Oct 2006 16:47 (UTC)no subject
Date: 29 Oct 2006 16:49 (UTC)no subject
Date: 30 Oct 2006 11:39 (UTC)no subject
Date: 30 Oct 2006 11:42 (UTC)От Кутузовки там полно транспорта ходит. Замерзнуть не успеете.
А может, 710-ю посмотрите? Вроде сейчас считается неплохая школа, а уж когда я в ней училась - ваще элитная была :)
no subject
Date: 30 Oct 2006 12:00 (UTC)Как в остальные пробиться-то?
no subject
Date: 30 Oct 2006 12:05 (UTC)Хотя я идеалистка, наверное...
no subject
Date: 30 Oct 2006 11:59 (UTC)