prosto_krys | Про английский и клоунов

Учительница по английскому болеет две недели. Пытаюсь как-то заполнить пробелы. Это о-о-очень трудно, так как от английского Егора тошнит. Когда-то у нас уже был конфликт, когда я ему запретила играть на компьютере. Нормально было все ровно пару дней. В результате поняла, что это не выход. Он принципиально не включает мозги. Главное – как-то растормошить, чтобы хоть что-то запало в голову. Кассеты по учебнику забросила, хоть и в школе они их не проходят. Решила смотреть в учебнике темы и лексику и выдумывать что-то сама. У меня, конечно, получается неплохой спектакль. Например, сегодня с Егором занимались утята, которые смешно переговаривались друг с другом на тему «Времена года», потом предложили угадать русский перевод названий месяцев (они их не проходили, но там ведь все похоже), потом расформировали месяцы по временам года, а потом попросили угадать сезон по краткому описанию (It is hot. When we start go to school. When it is snowing. When the trees are red and yellow.). Ну, в общем, шоу удалось: Егор ржал как сумасшедший, только вот почти никак на призывы не реагировал и ничего не делал. Лежал и ничего от смеха не мог сказать. В клоуны, что ли, податься?