(no subject)
16 Dec 2006 20:27Так как два дня дети бездельничали, то есть болели, дома, я дала Горе кое-какие задания. Надо сказать, что он все это чаще всего игнорирует. Например, сказал, что читать вообще никогда не намерен, в крайнем случае только со мной (пару абзацев). И действительно, задания по чтению он никогда не выполняет, разве что стих выучить. И ему все сходит с рук! Даже не знаю, что им задают, так как много раз пыталась заставить его читать, и только нервы себе истратила.
А чтобы почитать что-то для себя – это ему и в страшном сне присниться не может. Дала я ему читать «Лягушку-путешественницу», в общем, маленький рассказ – страниц 6–7. Он выпучил глаза, сказал, что много, потом вообще истерику устроил. В итоге все же заставила читать. Как ни странно, несмотря на отсутствие практики, читать он стал лучше, во всяком случае, не по слогам, как в начале года. То есть совершенно ясно: знакомые слова он узнает и читает быстро. Но беда в том, что даже в тексте для его возраста масса слов книжных, которые в разговоре не встречаются! И на них он спотыкается. А еще он раздражается, если пытаешься объяснить ему непонятное слово или поправляешь при чтении. Бросает книгу и уходит. И как его заставить читать? Ведь потом отсутствие этого навыка скажется на успеваемости по другим предметам...
А чтобы почитать что-то для себя – это ему и в страшном сне присниться не может. Дала я ему читать «Лягушку-путешественницу», в общем, маленький рассказ – страниц 6–7. Он выпучил глаза, сказал, что много, потом вообще истерику устроил. В итоге все же заставила читать. Как ни странно, несмотря на отсутствие практики, читать он стал лучше, во всяком случае, не по слогам, как в начале года. То есть совершенно ясно: знакомые слова он узнает и читает быстро. Но беда в том, что даже в тексте для его возраста масса слов книжных, которые в разговоре не встречаются! И на них он спотыкается. А еще он раздражается, если пытаешься объяснить ему непонятное слово или поправляешь при чтении. Бросает книгу и уходит. И как его заставить читать? Ведь потом отсутствие этого навыка скажется на успеваемости по другим предметам...
no subject
Date: 16 Dec 2006 19:25 (UTC)Ещё: книжки "подсовывать" интересные и с простым языком для начала - абзацы чтоб были маленькие, а предложения короткие. Но, главное, интересные!!
no subject
Date: 16 Dec 2006 19:38 (UTC)