Севины успехи
4 Feb 2007 16:23Стоит мне день дать отдохнуть от детей, и на другой я уже готова с ними заниматься. Нехитрая истина, только что толку? Все равно мне некуда их сбагривать...
Так вот, ударными темпами с Севой прошли половину Книжки-учишки (очень хорошая тетрадка, где все задания в виде стишков, причем стишки все – что просто небывалый случай – грамотные и симпатичные; если бы еще разнообразия побольше...). На это ушел час. Только мы почти ничего не раскрашивали, так как задания с раскрашиванием Сева ненавидит, бросит заниматься – и все. (А в это время у меня закачивалось на компьютер видео. Слава небесам, за вчера я успела убрать все, что хотела.)
Потом тетрадка надоела, и мы принялись за букварь, ясное дело, что уже ненадолго, так как ребенок уже устал. По сути, прочитали только одну страничку, с буквой Р. Беда в том, что Сева ни в какую не хочет повторять пройденное, а далеко не все ему удавалось хорошо. Как бы он ни прочел, все равно хочет двигаться дальше, не останавливаясь на недостигнутом. Это плохо, так как скоро мы зайдем в тупик.
А итоги таковы: слоги умеет читать легко, слова из двух слогов тоже складывает. Клинит его на трехсложных словах и на предложениях, будь это даже банальное: Мама, оса! Ну, при том, что занимались мы конкретно по букварю всего раз 5, а о периодичности вообще лучше не говорить – результат неплох.
Горе предложила очередную сделку: он учит пару десятков слов столько, сколько хочет. Когда сочтет, что выучил, пишет диктант. Если без ошибок – получает десятку. Что-то в этом роде уже пробовалось. Но я не теряю надежды. Как и следовало ожидать, Гора отказался, так как прекрасно понимает, что ни за что не напишет без ошибок: к чему напрягаться, если не уверен в результате?
Так вот, ударными темпами с Севой прошли половину Книжки-учишки (очень хорошая тетрадка, где все задания в виде стишков, причем стишки все – что просто небывалый случай – грамотные и симпатичные; если бы еще разнообразия побольше...). На это ушел час. Только мы почти ничего не раскрашивали, так как задания с раскрашиванием Сева ненавидит, бросит заниматься – и все. (А в это время у меня закачивалось на компьютер видео. Слава небесам, за вчера я успела убрать все, что хотела.)
Потом тетрадка надоела, и мы принялись за букварь, ясное дело, что уже ненадолго, так как ребенок уже устал. По сути, прочитали только одну страничку, с буквой Р. Беда в том, что Сева ни в какую не хочет повторять пройденное, а далеко не все ему удавалось хорошо. Как бы он ни прочел, все равно хочет двигаться дальше, не останавливаясь на недостигнутом. Это плохо, так как скоро мы зайдем в тупик.
А итоги таковы: слоги умеет читать легко, слова из двух слогов тоже складывает. Клинит его на трехсложных словах и на предложениях, будь это даже банальное: Мама, оса! Ну, при том, что занимались мы конкретно по букварю всего раз 5, а о периодичности вообще лучше не говорить – результат неплох.
Горе предложила очередную сделку: он учит пару десятков слов столько, сколько хочет. Когда сочтет, что выучил, пишет диктант. Если без ошибок – получает десятку. Что-то в этом роде уже пробовалось. Но я не теряю надежды. Как и следовало ожидать, Гора отказался, так как прекрасно понимает, что ни за что не напишет без ошибок: к чему напрягаться, если не уверен в результате?
no subject
Date: 4 Feb 2007 14:21 (UTC)Эх, а мы с тех пор, как Алина перестала днём спать, опять бросили заниматься. Надо мне брать себя в руки и организовывать занятия так, чтобы они занимались одновременно - иначе опять запустим всё нафиг :)
no subject
Date: 4 Feb 2007 14:26 (UTC)Вместе можно, если они не лезут друг к другу и не раздражаются, когда отвлекаешься на другого. Или если ты сама разработаешь задания специально для своих детей!
no subject
Date: 4 Feb 2007 17:46 (UTC)Стараюсь придумывать, получается плохо :)
no subject
Date: 4 Feb 2007 15:28 (UTC)no subject
Date: 4 Feb 2007 15:33 (UTC)Иначе не будем заниматься никак - как собственно, сейчас и получается. Алиша слишком мала, чтобы надолго заняться чем-то самостоятельно (хотя пластилин вчерашний стал хитом - даже сегодня несмотря на болезнь долго играла в него сама), а Саша слишком нетерпелив, чтобы уйти :)
no subject
Date: 4 Feb 2007 15:35 (UTC)no subject
Date: 4 Feb 2007 15:37 (UTC)no subject
Date: 4 Feb 2007 17:45 (UTC)Таня нам подарила диск - а мы ведь так и не играли пока. Всё порываюсь попробовать, но каждый раз что-то останавливает (то находим вместе какое-нибудь дело, то они заняты чем-то, то я сама сижу за компом :))) ) - и так мимо всё и проходит :)
С другой стороны это и не плохо :)
А мультики они тоже смотрят только вместе. Даже если Саша говорит, что не хочет этот мультик, всё равно придёт и будет смотреть.
Они вообще очень привязаны друг к другу - могут ссориться, даже подраться, но вместе им комфортнее, чем порознь.
no subject
Date: 4 Feb 2007 17:49 (UTC)no subject
Date: 4 Feb 2007 17:53 (UTC)Но в любом случае он будет метаться (в смысле, ему будет трудно сделать выбор), да и Алиша у мультика тоже :)
no subject
Date: 4 Feb 2007 17:56 (UTC)