В общем, распорядок школьного дня у Егора более-менее устаканился, расписание утвердилось, и факультативы тоже. Каждый день по 5 стандартных уроков, кроме того, в неделю три факультатива шестым уроком (после обеда) – английский, риторика и логика. Далее – бесплатные в начальной школе тэквондо и танцы по одному разу в неделю, настольный теннис (200 руб.) два раза в неделю (вообще-то три – но в субботу мы не будем ходить) и еще, думаю, будем ходить на бесплатное рисование, когда выздоровеет преподаватель. Все остальное не подходит либо по деньгам, либо по другим соображениям.
Нормально, мне нравится, что загрузка приличная, заняться в школе больше нечем, игровая и впрямь убогая, в классе тоже тоскливо.
Учительница не нравится не только мне. Родительский актив всерьез хочет накатать на нее жалобу. Ну просто ужасная клуша, двух слов связать не может, объяснить толком ничего не умеет, что делают дети в тетрадях – понятия не имеет. Надо, конечно, подождать хотя бы до конца четверти…
Английский закупили какой-то оксфордский. Там есть прописи, в которых все буквы круглые и прямые – словом, совсем не такие, какие учат писать в первом классе. Хотя есть в них одна очень умная придумка: в строке для самостоятельного письма проставлены точки в важных местах, на которые можно ориентироваться. Это что же получается: мало того, что дети будут путаться в алфавитах, так еще и в написании букв!
Нормально, мне нравится, что загрузка приличная, заняться в школе больше нечем, игровая и впрямь убогая, в классе тоже тоскливо.
Учительница не нравится не только мне. Родительский актив всерьез хочет накатать на нее жалобу. Ну просто ужасная клуша, двух слов связать не может, объяснить толком ничего не умеет, что делают дети в тетрадях – понятия не имеет. Надо, конечно, подождать хотя бы до конца четверти…
Английский закупили какой-то оксфордский. Там есть прописи, в которых все буквы круглые и прямые – словом, совсем не такие, какие учат писать в первом классе. Хотя есть в них одна очень умная придумка: в строке для самостоятельного письма проставлены точки в важных местах, на которые можно ориентироваться. Это что же получается: мало того, что дети будут путаться в алфавитах, так еще и в написании букв!