Сегодня мы совершили суперкультпоход. Завела нас соседка Галя, которая на протяжении последнего месяца сопровождает повсюду подругу, ныне гражданку Великобритании, приехавшую на родину на побывку с двумя близнецами семи лет. Вместе они сплавлялись на плотах в Карелии, а потом посетили массу достопримечательностей в Москве и ее окрестностях. Галя так воодушевилась, что стала агитировать меня насчет просвещения детей. Тем более что, нашлявшись по музеям, она обзавелась необходимым опытом и информацией. Впрочем, и так она человек образованный и исторически грамотный.
Надо сказать, что я не против просвещения, но музеи с детства наводят на меня тоску, равно как и всякие экскурсии. С историей я знакома плохо – не запоминается она у меня. Так что я полностью полагалась на мнение соседки и ее навыки гида.
Короче, сегодня целью нашего похода стала Оружейная палата, в которой ни я (!), ни мама (!!), к слову сказать, не были. Оказалось, что попасть туда не так просто, и даже Галя, которая там уже побывала, не помнила, как ее подруге-англичанке удалось достать билеты. Впрочем, это удалось выяснить мне. За обычную цену, а также с экскурсией попасть в Оружейную палату нельзя – билеты все распроданы (во всяком случае в выходной). Можно попасть только с аудиогидом (плеером), соответственно по завышенной цене. И то билеты продают за час до начала сеанса. Короче, мы таки попали. Плееры – вещь довольно бестолковая, но детям-то нравилось, было чем заняться в Оружейной палате. Я даже научилась им пользоваться и спустя пару залов даже успевала вовремя переметнуться к другой витрине. А вообще, ничего особо интересного там не сообщается. Галя взяла Гору в оборот и рассказывала ему об экспонатах. Надо сказать, неплохо рассказывала, я бы так не смогла. Может, он чего и запомнил. Бабушка с Севой прогуливались с передышками на лавочках. Медленно ходить и мне, и Горе было трудно, но Галя – человек обстоятельный, даже чересчур. В общем, прошатались мы там часа полтора и порядком устали. Надеюсь, на детей эта экскурсия произвела хоть какое-то впечатление, мне лично – к моему стыду – было абсолютно по барабану. Далее, коль мы оказались в святая святых Москвы, я решила показать детям и Кремль и Красную площадь. Гора там был один раз, а вот Сева – ни разу. Нас с Галей на Соборную площадь без билетов, да и под конец прогулочного времени не пустили, так что пошли только «льготные категории». Мы их встретили на выходе, прогулялись по Александровскому саду (фонтаны всегда производят впечатление на детей!), вышли на Красную площадь. Там Гору больше всего потряс рассказ о Ленине, он все уточнял, что там лежит: скелет или не скелет. Но туда попасть вообще нереально: длиннющая очередь, и пускают ограниченное время. Иностранцы суют стодолларовые бумажки – лишь бы посмотреть на труп вождя! Но у них ничего не выходит. Соседкины англичане прорвались, но практически чудом. Близнецы были удовлетворены.
Потом я почему-то вспомнила про пешеходный мост Багратион с экскалаторами, и мы решили туда наведаться. Галя от нас откололась, а бабушка, несмотря на мои уговоры, все-таки пошла. Доехали мы до «Делового центра», вышли прямо на мост. Надо сказать, что техно-стиль станции метро и моста детям очень понравился – сразу позабылась вся усталость. А вот потом мы совершили ошибку, решив прошагать до метро «Кутузовская». Это было очень далеко! Надо было возвращаться и ехать на метро.
В планах у Гали Исторический музей с терракотовой армией, еще какой-то мост, путешествие по Москве-реке, парк Победы, от меня еще – ВДНХ и Бородинская панорама. Надеюсь, они обойдутся без меня, так как все на выходные свалить нереально. Вообще, я поняла, что нормальную экскурсию детям организовать можно, если постараться. Для этого надо сначала посетить экспозицию одним взрослым. Возможно, купить какие-то проспекты или добыть еще откуда-нибудь информацию. И потом дома спокойно выстроить план экскурсии и наметить темы разговора, интересные именно вашему ребенку, и адаптировать их по возрасту. Не придется уже плутать по коридорам, искать билеты, выяснять, где туалет и т. д. Но на это надо время. Вот я теперь – если почитаю книжицу – вполне могу водить экскурсии детей.
И второй важный вывод: детей надо регулярно «уматывать». Хотят они того или нет. От этого тоже дурь из башки выветривается. Мы, например, жутко устали, но зато вечером почти не ругались – язык ни у кого не поворачивался. Надо поднапрячься и все-таки упрятать Гору в пару секций – именно чтобы времени свободного меньше оставалось. На шахматы пойдем записывать 31-го. К несчастью, они все-таки оказались платные.