Загадочное ночное убийство собаки, "Современник"

Когда я узнала, что у нас тоже поставлен этот спектакль, тут же захотела его посмотреть!

Я смотрела этот спектакль в кино - постановка зарубежного театра. И тогда тоже была очень впечатлена. Естественно, очень хотелось сравнить.
И мне очень понравилось! Только сразу скажу о плохом, чтобы этим не заканчивать. Единственное, что было плохо: Шамиль Хаматов (брат Чулпан Хаматовой) слишком орал ((( У него еще голос такой, срывающийся - ему вообще противопоказано орать, а тут он все на надрыве говорил, что вообще аутистам несвойственно. Я не знаю зачем! Это ужасно раздражало. А играет актер очень хорошо. И если бы не ор, он был бы весьма похож на того, зарубежного Кристофера. Кстати, тогда я отметила сцену с письмами матери - и тут, надо же, эта сцена очень сильная!
Спектакль решен очень интересно. Сначала полсцены перегорожено стеной, и снаружи только Кристофер и Шивон, его учительница, а все остальные персонажи за дверью в этой стене. Это очень здорово: как будто иллюстрирует замкнутый мир Кристофера и дверь наружу, куда он только выглядывает, но не выходит и никого не впускает. Только отец может приближаться. Потом, в конце первого действия, стена наезжает, сужая внутренний мир героя, как бы символизируя кризис. А во втором действии Кристофер уезжает в Лондон - и стены вообще нет. Вот с дверями на заднем плане тоже отлично получались. Они были то дверями в поезде или метро, то автоматами, то холодильником... Видеопроекцию тоже здорово организовали. И мне понравилась отсебятина про шоу и игры, которую придумал режиссер, это отлично вписалось в тему. На стенах Кристофер писал. В общем, очень гармонично было задействовано достаточно немудреное пространство.
Спектакль тоже завершается вопросом, хотя сформулирован он несколько иначе, чем в предыдущем спектакле. В том спектакле больше по книге. Хотя в книге и нет вопроса ) Ну да ладно. Для нас - уж точно лучше вопрос.
Советую сходить с детьми от 12 лет - мне кажется, им будет интересно.

(no subject)

В моей программе по изучению иероглифов есть один существенный пробел. Иероглифы-то она заучивать помогает. Но в какие слова входят эти иероглифы, ты по-прежнему не знаешь. Сложно их потом узнавать. Ты, может, уже пяток слов знаешь с этим иероглифом, а не догадываешься. И слово потом вряд ли узнаешь. А так как программа дает иероглифы от более популярных к менее, то первые, получается, много где задействованы. Вот что бы им не указать хоть пару-тройку самых распространенных слов? Мне это жутко надоело, в итоге, когда вижу примелькавшийся иероглиф, ввожу его в словарь и смотрю значения слов и выражений. Там можно найти слова, которые начинаются с этого иероглифа. Но вот просто все слова, куда он входит, - нельзя. Но все равно так лучше.
Скачала тест HSK2, прошла две штуки с результатом примерно 47 правильных ответов из 60 :) Но мы прошли только 2/3 курса, некоторых слов и выражений я попросту не знала. О чем это говорит? О том, что тест никудышный ))) Но начиная с третьего транскрипции нет, так что больше ничего я не сдам. А тем временем у нас вторая промежуточная контрольная на следующей неделе, которую снова никто не напишет )) Школа нам транскрипцию уже давно не пишет. С транскрипцией написали бы все. Даже не понимаю, к чему все это... Если мы вообще не тренируем знание иероглифов, из учебника исчезли все тексты для чтения, а потом на контрольной мы должны уметь и читать, и писать!