(no subject)

[prosto_krys]

Эх, судя по всему, в саду Егору было гораздо интереснее. Во всяком случае, он приходил более оживленный и даже что-то рассказывал. Теперь же он ни о чем не рассказывает, а на все расспросы отвечает: все как обычно. И настроение у него очень грустное. Начал грозно требовать денег, так как все дети якобы ходят с деньгами. Думаю, год не продержусь…. А ведь это разорение какое – это только сейчас он требует 10 рублей в неделю, потом ему захочется 10 рублей каждый день. Ну зачем в школах торгуют всякой фигней? Было бы как раньше: булочки, бутерброды – и все. Кроме того, неизбежно начнутся всякие денежные отношения: кто-то уже требует у него денег (хотя вряд ли это правда), потом начнут заниматься куплей-продажей, хвастаться, у кого больше, не дай бог – играть на деньги…
Игровая комната, как он говорит, совсем малышовая, играть там не с чем. На продленке ему скучно. Танцы, кстати, похоже, отпали сами собой, так как Егор посетил одно занятие (какое-то время они бесплатные), и ему не понравилось. Ничего про них, кстати, не рассказал, если бы не бабушка, я бы вообще не узнала, что он был на танцах. Сказал, что больше не пойдет. Боюсь, что то же самое будет и с рисованием, да и с другими занятиями. Он только в младенчестве отличался усердием, а теперь бросает все, что у него не получается с первого раза.
Сева же, наоборот, стал гораздо жизнерадостнее, так как в средней группе самые добрые воспитатели, и они ему очень нравятся. Да и вообще, сад у нас хороший… Вот бы дети всю жизнь ходили в сад!

Comments

[spar-klet.livejournal.com]

я тоже задумывалась уже над этой финансовой проблемой!

[sige-vic.livejournal.com]

Ну, а ты что хотела? Привыкание к школе почти ни у кого не проходит безболезненно. Они понимают, что беззаботное детство кончилось, теперь нужно сидеть и писать всякие петельки, циферки, напрягаться... Да еще дисциплина - на уроке сиди тихо, на переменке не носись... Ничего, привыкнет потихоньку. Уж как Славка в прошлом году притирался - до сих пор вспоминаю с содроганием. А сейчас ходит вроде нормально, ни на что не жалуется (да и на него - тьфу-тьфу-тьфу - учительница пока не жаловалась).

[kanga-ru.livejournal.com]

Мда...
конечно, сложно приходить со школы оживленным- там урокииии... Да и потом продленка- это везде грустное явление. ПРосто тяжело находиться в одном помещении столько часов подряд.. Я помню, 2 раза посетила продленку, а потму мне мама дала ключи и я приходила домой сама.

А финансовая проблема- очень долго приходится объяснять детям, что деньги - это признак лучшего только среди бандитов. И надо искать другие преимущества: "А зато у нас есть комп. а зато у нас такие веселые праздники, а зато у меня мама- занимается компьютерными играми.."

[prosto-krys.livejournal.com]

Да в саду у них еще меньше развлечений было, и дурацкие игрушки, и тоже одно помещение, а все-таки там веселее было... У нас вообще в саду приятная какая-то атмосфера царила, а в школе
А с деньгами: ну как мне продержаться и не давать ему карманных денег еще по крайней мере годик? Ведь все там у них вроде с деньгами...

[prosto-krys.livejournal.com]

не дописала случайно: в школе бардак какой-то, неуютно, неинтересно, может, во всех так, я не знаю, но Егор наверняка чувствует разницу.

[kanga-ru.livejournal.com]

В школе- бардак- ну.. так и есть.. зачастую, особенно если школа- большая. Хорошо, если учителя меняются не часто.. а то у меня у приятелей учитель по англ. яз. каждую четверть менялась..

С деньгами- по-моему, будет не продержаться. ПОтому лучше не выбирать школу, где детей на мерсах привозят..
ИМХО, лучше не противостоять массе, а тоже давать 10 руб, но это можно объяснить, что это- типа стипендии за хор. успехи или поведение..
Карманные деньги нужны.

[prosto-krys.livejournal.com]

У нас как раз школа очень маленькая: в каждой параллели по одному классу. И практически самая бедная: единственная школа в районе, где многое бесплатно, и обеды, и многие кружки, поэтому там так много чеченцев...
А бардак по большей части из-за учительницы: она двух слов связать не может, невнимательная... Никому она не нравится. Родительский актив уже подумывает о том, чтобы написать на нее жалобу...

Эх.. напишет жалобу..

[kanga-ru.livejournal.com]

а учительница расстроится и уйдет.. а где ж учителя посреди года найти? Вот и придется уроки в классе вести завучу- математику, которая не преподавала уже лет десять.. (((

Re: Эх.. напишет жалобу..

[prosto-krys.livejournal.com]

Мы и хотим попросить поменять ее, если возможно.

[kanga-ru.livejournal.com]

А зачем ты ребенка в такую бедную школу отдала?!

[prosto-krys.livejournal.com]

Бедная - вовсе не значит плохая. Бедная - я имела в виду, что туда ходят дети из не слишком состоятельных семей. Мне это как раз подходит.
Я посетила не одну школу за пару лет, во всех были какие-то прибабахи и ненужные навороты. Все школы с поборами отпали сами собой, а таких было большинство. Причем я это узнавала от родителей, которые детей водят в эту школу. Особенно меня возмущают поборы за дополнительные занятия, которых, по идее, быть не должно. У нас очень много спецанглийских школ - буквально каждая вторая -и во всех такая петрушка. Кроме того, нагрузка в них очень большая - родители и дети стонут. Мне этого пока не надо. Школа с понтами мне тоже не понравилась, хотя она очень популярна, и там в параллели по 6 классов. Отпала и школа со второй сменой. Ну и, конечно, совсем далекие.
О нашей школе я знаю из первых рук: моя близкая подруга водит туда девочку. Она более-менее всем довольна, кроме того, что много чеченцев. А на портале Всеобуч наша школа по положительным отзывам занимает 2-е место по Москве! А все остальные, кстати, ругают. Директор там действительно замечательный. Вот только нам с учительницей не повезло...