prosto_krys | Книжки, которые я прочла за несколько лет. Отчет для истории

Книжки я уже много лет читаю только электронные, а места они занимают немного, потому 99% сохраняются прямо на компьютерах. Я даже не знаю, за какой это период. Подозреваю, что где-то с 2009 года. Сначала то, что на работе осталось. Документальные книжки сюда я еще включала, но учебные уже нет (школьные, например, по французскому языку или еще какие пособия). И школьную программу по литературе не включаю, хотя почти все перечитываю, когда дети проходят.
Часть 1
Terry Pratchett. «The Amazing Maurice and His Educated Rodents» – очень интересное чтение на английском языке. Для среднего уровня и выше.
Kenneth Grahame. «The Wind In The Willows» – то же самое. Посмотрела фильм, а потом решила почитать по-английски. Занятно.
V. Nabokov. «Lolita» – на английском это невыносимо. Я не понимала практически ничего. Всех этих слов, которые использует Набоков, я не знаю, и иногда создается впечатление, что пишет он не на английском, а на каком-то другом языке. Уже сейчас мне легче читать французские книги, чем его «Лолиту». На том я закончила знакомство с английским Набоковым.
Saint-Exupéry. «Le Petit Prince» – на французском, метод Илья Франка (то есть с подстрочником). Подумалось: вот я офигею, когда по Илье Франку начну китайские книжки читать!
Malot. «Sans Famille» – это большое произведение, его мне надолго хватит :). По-русски уже читала.
Гиппенрейтер. «Общаться с ребенком. Как?» – ржачная книжка. Она бы с моими детьми пообщалась, живо они бы ее теории своим откровенным хамством и «купислоном» развенчали.
А. Гавальда. «35 кило надежды» – детская книжка, по сути. Хорошая, но детская.
Бредбери. «Вино из одуванчиков» – когда-то млела просто от этой книги. Сейчас довольно спокойно прочитала. Буквально несколько историй действительно трогают, а больше уже ничего. По-моему, как-то даже начинала читать детям, но быстро бросила. Собственно, весь Бредбери почти такой для меня сейчас – слишком наивный…
М. Рольникайте. «Я должна рассказать» – воспоминания о еврейском гетто, записанные пятнадцатилетней девочкой. Я люблю читать такие трагические вещи и рыдать. Прежде всего, преклоняюсь перед мужеством и выносливостью этих людей. А потом, после таких книг мне становится легче жить: понимаю, что все мои проблемы – ерунда по сравнению с тем, что пришлось пережить им. Тут еще понимаешь, что чем страшнее времена, тем раньше взрослеют дети. Сейчас 15 лет – сущий детский сад.
Е. Гинзбург. «Крутой маршрут» – перечитывала со слезами на глазах. Нет слов.
Солженицын. «Архипелаг ГУЛАГ» – впервые читала в «Новом мире» в детстве. Уже тогда меня очень привлекали такие книги (но их было немного). Не могу сказать, что от корки до корки читаю.
А. Б. Мартиросян. «200 мифов о Сталине» – этот пятитомный эпический труд написал бывший сотрудник КГБ, ярый сталинист! Целиком я его не осилила, только частично, но впечатлилась. Для полноты ощущений мне не хватило исторических знаний, но и так я поняла, что доказать можно что угодно и обелить или очернить кого угодно. Для меня это было виртуозно, настоящие же знатоки истории находят много нестыковок и ляпов.
В. Гюго. «Отверженные» – в институте не читала. Книга произвела большое впечатление, особенно исторические отступления. (Точно так же, как в «Войне и мире» меня сейчас больше всего интересовали военные сцены, а не светские.)
Бальзак. «Отец Горио» – восполняю пробелы, читаю классику. С моей памятью, правда, «восполнять пробелы» затруднительно. Например, я явно читала эту книгу в институте. Но не помнила ни слова. Как и сейчас, спустя несколько лет после прочтения, уже не помню толком, о чем она. :)
М. Фрай. «Хроники Эхо 6. Обжора-Хохотун» – нежно люблю Фрая, его юмор, созданные им миры. Это почти нереально для меня, я не читаю, как правило, ни юмористических книг (за исключением классических комедий), ни фэнтези и не смотрю подобных фильмов. Но Фрая прочла почти всего. Не помню, кто подсадил давным-давно. Я еще скупала бумажные книги (и продала их потом на Авито). Это «полный конец обеда»!
М. Фрай. «Ключ из желтого металла» – это совсем другое произведение Фрая, непохожее на него! На Рубину похоже. Очень понравилось.
Флобер. «Госпожа Бовари» – в рамках, опять же, расширения кругозора в области классической литературы. Если комментариев нет – значит, просто «хорошо, плавно пошла», но без особых эмоций, в отличие от, скажем, «Отверженных».
Д. Рубина. «Синдром Петрушки», «Белая голубка Кордовы», «Почерк Леонардо», «Больно, только когда смеюсь», «О любви», «Синдикат» – первые три обожаю. Завораживающие книги. Нравится все: и сюжет, и стиль, и детали, и атмосфера. Последнюю дочитать не смогла, не мое…
Островский – штук десять пьес прочитала перед походом в театр.
А. Маринина – все новые книги читаю. Полагаю, все самое лучшее она уже написала. Но читаю из уважения. Нравилась история про Каменскую – все персонажи были отлично выписаны. Потому и книги стали популярными. Еще нравились трагические истории про женщин («Тот, кто знает», «Каждый за себя», трилогия «Благие намерения», «Дорога», «Ад») – это я считаю ее лучшими произведениями и перечитывала даже не один раз. Сюжеты не очень продуманные и логичные и стиль нельзя назвать каким-то оригинальным, но они затрагивают какие-то струны в моей душе. Давят на какую-то мозоль. А художественная или там философская ценность у книг небольшая.
Сорокин. «Метель», «Голубое сало» – вынос крыши, обсуждали на Грамотном форуме, я и зацепилась. Без пол-литра не читать. Для меня это то же самое, что авангардистская живопись – я не берусь рассуждать о смысле и исторической значимости, но у меня от такого искусства случается переворот мозгов, как бы это объяснить… ну как будто сверху что-то заплесневелое, мы копаем глубже, плесень ссыпается вниз, а на поверхности – свежачок. Книги, терапевтически полезные для меня.
П. Хёг. «Условно пригодные» – не, не понравилось. Но домучила. Тема интерната и неполноценных детей мне близка. Но все остальное осталось за рамками моего понимания.
Петросян. «Дом, в котором…» – близкая к предыдущей книга (тоже, кажется, с Грамотного форума), но мне было омерзительно почему-то ее читать. Ничто во мне она не затронула, ничего я не поняла. Не дочитала, хотя две трети мучилась.
Гоголь. «Женитьба», «Мещане» – для театра. «Мещане» - вообще не догнала, что к чему, совсем ерунда какая-то.
Улицкая. «Русское варенье» – для театра.
Стендаль. «Красное и черное» – для театра.
Трифонов. «Дом на набережной» – запуталась, если честно, местами… сложно с моей памятью и скудным кругозором… Так-то книга хорошая.
Искандер. «Кролики и удавы» – читала как-то в детстве. Думаю, детям надо давать читать, конечно. Отличная сказка.
Х. Ли. «Убить пересмешника» – программная книга американских школьников. Хотелось понять, почему. Поняла. Мне не слишком близка вся эта тема, но прочитала с интересом, так как книга дает представление о жизни американцев в 30-х годах. Все, что дает наглядное представление об истории разных народов, их мировоззрении, считаю очень ценным.
М. Кундера. «Невыносимая легкость бытия» – помню, что читала в юности и была в восторге. Мне это не приснилось?..
Кафка. «Процесс» – для театра. Впечатлилась. Абсурдистские вещи здорово бодрят.
Джойс. «Улисс» – так как в Бельгии я жила в комнате Улисса, уставленной его портретами и книгами, возникло желание приобщиться. Не вышло. Не смогла читать.
Этвуд. «Слепой убийца» – откуда возникла эта книга, вспомнить не могу. Читать тоже не могу.
Д. Киз. «Цветы для Элджернона» – для театра.
Теперь надо посмотреть, что у меня на домашнем компе!
Сейчас Лотмана читаю – комментарии к Онегину! Весьма познавательно. А в метро – «Хождение по мукам». Тяжелая какая книжка... Переломный для страны момент, после которого – ты-то теперь понимаешь – страна погибла. Очень больно такое читать.