(no subject)

[prosto_krys]

С чтением у нас произошли странные метаморфозы. Если раньше Егор читал медленно, по слогам, но верно, то теперь он схватывает три-четыре буквы, в основном согласные, а гласные либо переставляет, либо додумывает сам. Так, из дорога получается другая, из дальше – дошли, но чаще какая-то галиматья. Читать получается немного быстрее, но что это за чтение, если почти ни одного слова не удается понять? Вот я и не знаю: это естественный процесс, само пройдет, или патология? Я просто не могу поправлять каждое слово – это бесит и ребенка, и меня! Это что – тоже к дефектологу? Так ведь читал раньше правильно!

Comments

[ex-ksimera889.livejournal.com]

Вообще-то, так все делают, восприятие так работает. Первая буква, крайняя буква, случайная выборка из середины слова, до тех пор, пока не вылезет что-то осмысленное. Можно изрядно перемешать буквы внутри слова без вреда для понимания, но нежелательно трогать первую.

Вывод, позитивный: голова у ребенка хорошая. Вывод, печальный: чтение для него лишено смысла. То есть он не понимает, о чем читает, пофигу ему это, и ловится первая ассоциация вне контекста, потому что контекст не улавливается.

[prosto-krys.livejournal.com]

Да, я тоже поняла, что он интуитивно пытается читать, как взрослый, а пока не получается.
Читать ему не нравится ни в какую, даже интересные ему книжки. И не столько из-за того, что медленно, а из-за того, что ничего не понимает...

[ex-ksimera889.livejournal.com]

Как раз получается - до уровня слов. Заставь взрослого читать абракадабду, будет ровно то же самое.

Где-то тут дисбаланс. Усилий на складывание букв в слова тратится столько, что больше ни на что головы не хватает, смысл слов уже не понятен.

Он играл когда-нибудь в кубики с буквами, скрэббл, или что-то подобное?..

[prosto-krys.livejournal.com]

Играли в пазлы с буквами - не очень увлекало, в виселицу играем - ну так, иногда вполне сносно для него.
"Эрудит" подарили - очень сложно, пытались. Только с подсказками получается.
А что, это помогает научиться читать?
Ну, мы и так играем - нечасто, конечно, да часто ему надоедает...

[ex-ksimera889.livejournal.com]

Помогает. Процесс замедляется: читается отдельное слово, много раз, вдоль и поперек, это проще. А если еще "раз-два-три" не освоили, а надо фигурный вальс танцевать - может быть тяжеловато.

Кстати, а разговаривает и слушает он как? Вербальная информация нормально воспринимается? Насколько сложная? Насколько долго удерживается внимание? Если там проблемы, то об осмысленном чтении рано говорить.